为深入贯彻落实习近平总书记“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”的指示精神，遵循八个“相统一”，切实增强思政课程针对性、提高课程教学有效性，我校思政部自2023年开始设计推出“行走的思政课”系列特色教学实践活动，旨在顺应时代发展、将立德树人根本任务有机融入人才培养各环节，将思政课与学生走出校门的专业实践、艺术采风结合起来，把“行走的思政课”上到艺术采风途中的红色纪念场馆、革命老区、民族地区，上到博物馆、纪念馆等地方，不断拓宽学生视野、提升立德树人效果。2024年暑期，经过学校前期考察和规划，共组织两支队伍分别赴新疆和贵州开展“行走的思政课”实践研学活动。

不断铸牢中华民族共同体意识

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。习近平总书记强调：“要不断铸牢中华民族共同体意识，把各族人民的心紧紧连在一起”。党的二十届三中全会《决定》提出：“健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，增强中华民族凝聚力。”为更好落实习近平总书记重要讲话精神和党中央最新要求，7月24日至8月3日，我校赴新疆开展为期十一天的铸牢中华民族共同体意识“行走的思政课”实践研学活动。经过前期规划和筹备，此次活动由校党委常委、党委组织部、统战部部长张嫄，思想政治理论教学部、基础教学部主任佟怡带队，声乐歌剧系教授、博士生导师张天彤担任指导教师，成员包含学校“新山歌社”部分成员及声乐歌剧系、音乐学系、艺术管理系、钢琴系的本硕博23名同学，旨在为学生们创造条件深入民族地区采风调研、服务社会，促进各民族文化的交流，在实践研学中进一步体悟铸牢中华民族共同体意识。在实践研学过程中，师生们先后进行了博物馆参观、座谈交流、民间采风、音乐惠民等活动。

在参观博物馆环节，师生们先后参观了新疆维吾尔自治区博物馆、伊犁哈萨克自治州博物馆、霍尔果斯国门文化展示馆、中国民族博物馆察布查尔锡伯自治县分馆、和静县满汗王府、巴州心祖博物馆等。在参观南路土尔扈特第27代汗王王满楚克扎布的官邸和静县满汗王府时，思想政治理论教学部主任佟怡教授带领大家重温了土尔扈特部万里东归的故事和历代土尔扈特部人为维护国家统一和民族团结所做出的贡献，学习了习近平总书记关于土尔扈特部东归的重要讲话精神。通过现场学习，大家深切地感受到了习近平总书记所说的中华民族的影响力、向心力和以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断铸牢了中华民族共同体意识。

在座谈交流活动中，我校师生分别与新疆艺术学院音乐学院、伊犁师范大学音乐与舞蹈学院展开了座谈和交流，党委常委、党委组织部、统战部部长张嫄就我校学生党建工作和统战工作进行了经验分享，思政部主任佟怡教授介绍了我校品牌课程“音乐厅里的思政课”。两校还专门为我校师生组织了小型特色教学展示会，我校实践团部分学生代表也进行了展示。两校交流期间，师生们还先后参观了新疆艺术学院万桐书纪念馆、乐器博物馆和校史馆，还在伊犁师范大学通识教育基地就地开展课程思政讨论，让我校师生身临其境地感受到了“行走的思政课”的教育力量和思政的魅力，进一步加深了同学们对思政课程内容的理解和认识。

与此同时，我校师生还前往多地进行了民间采风和惠民演出，极大地拓展了课堂学习的知识面，也凸显了文艺在铸牢中华民族共同体意识、推动民族团结中的重要作用。

习近平总书记在二十届中央政治局第九次集体学习中指出，“交往交流交融，是增进民族团结、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的必由之路。”我校师生秉承着中国音乐学院“承国学、扬国韵、育国器、强国音”的办学理念，在建校60周年之际，通过音乐将不同民族联系在一起，不仅为母校送上了最真挚的生日祝福，更是对习近平总书记谆谆教导的深刻领悟。通过此次活动，团队成员不仅将中华民族文化的多元魅力展现得淋漓尽致，更在实地探访中深刻理解了中华民族多元一体的历史与现实。在未来的日子里，同学们将不忘初心、牢记使命，继续以音乐为桥梁，为铸牢中华民族共同体意识和推动文化繁荣发展、促进民族团结进步贡献更多智慧和力量。

传承红色基因 赓续红色血脉

7月6日至13日，思政部教师王亚男作为班主任与校团委副书记邱爽、团委教师郝斐共同带领中国音乐学院第二期“青马工程”培训班学员赴遵义开展实践研学。本次实践研学的主题是“传承红色基因 赓续红色血脉”，共分为专题教学和现场教学两个部分，以红军长征和遵义会议等党史国史资源为依托，以党性教育为主题，以理想信念教育为核心内容，以现场体验教学为主要形式，以课堂讲授、现场体验、交流互动、聆听演唱相结合，引领青马学员深刻领悟长征精神和遵义会议精神的丰富内涵。

在专题教学中，学员们先后学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《遵义会议与遵义会议精神》《〈中国共产党纪律处分条例〉辅导》《从周恩来的〈我的修养要则〉看共产党人的党性修养》《从刘伯坚作品〈带镣行〉看共产党人的政治品格》《四渡赤水与战略思维》《中国共产党的光辉历程及优良传统作风》等课程，通过学习，学员们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟遵义会议精神。

在现场教学环节，学员们先后前往苟坝会议会址、遵义会议会址、青杠坡战斗遗址、四渡赤水纪念馆、娄山关战斗遗址等8处旧居旧址，在参观过程中开展了8次现场教学和4次体验教学，并观看了1次实景演出。通过现场教学，学员们对革命先烈们为民族独立和人民幸福英勇奋斗的精神和红军敢闯敢拼、不畏牺牲的精神有了更加直观地感受和深刻的体会。

习近平总书记今年8月在辽宁考察时强调，“红色江山来之不易，守好江山责任重大。要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。”此次实践研学以“传承红色基因 赓续红色血脉”为主题，是推动青马学员们扎实学习、扎实实践，引领学员们深入社会、深入基层，鼓舞学员们勇于挑战、勇于担当的重要举措。未来，青马学员们将深入贯彻落实习近平文化思想，做到“两个结合”，持续深化理论知识，着力增强自身专业素养，不断探索红色基因与音乐艺术深度融合，坚持以人民为中心的创作导向，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

2024年，中国音乐学院已陆续开展多场“行走的思政课”特色教学社会实践活动，它将思政课与中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化相结合，丰富了课程内容，提高了课程的针对性和吸引力。通过“行走的思政课”，学生能够更好地理解中国特色社会主义的伟大成就，增强文化自信，为培养担当民族复兴重任的时代新人奠定了坚实基础，这种教学方式有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的品德素质和社会责任感，为国家的长远发展输送了合格的建设者和可靠的接班人。“行走的思政课”不仅是对传统思政课教学模式的有益补充，更是对培养新时代青年的全面发展和确保党和国家事业后继有人的关键举措。接下来，我们将继续坚持习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，进一步调动社会力量与资源，积极搭建各类主题实践平台，统筹协调各教学环节要素，将思政“小”课堂同社会“大”课堂深入结合，坚持将“行走的思政课”建设走深走实，不断推动理论教学与实践教学深度融合、见行见效，不断充实教学内容，创新教学方法，不断培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。